Модуль 10. Рефлексія.

Модуль 10. Рефлексія.

Робота триває, видніються перші результати, дослідження набуває своїх обрисів..

Модуль 9. Рефлексія.

Модуль 9. Рефлексія.

Під час виконання даного модулю пророблена велика кількість роботи як на теоретичному так і на практичному рівнях, відбулось багато обговорень про різноманітні педагогічні аспекти і впливи досліджень на учнів. Знадобилась теоретична база з Педагогіки, було цікаво.

Модуль 8. Рефлексія.

Модуль 8. Рефлексія.

Під час виконання даного модулю я з колегами обговорювали теми досліджень кожного, висували можливі доповнення по проекту, також я завершив написання плану проекту.

Модуль 7. Рефлексія.

Модуль 7. Рефлексія. 

Під час виконання сьомого модуля уже чіткіше вимальовується тема проекту, збільшується кількість теоретичної бази необхідної для його виконання. Складний модуль під час якого було виконано велику кількість роботи для дослідження по проекту.

Модуль 6. Рефлексія.

Модуль 6. Рефлексія. 

Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання сервісів Веб 2.0 щодо  інформаційного забезпечення учнів всією необхідною інформацією. Отримав велике задоволення від створення опитувальника, знайшов широкий спекктр для його використання як в навчальному процесі так і для загального розвитку учнів з різних тем!

Модуль 5. Рефлексія.

Модуль 5. Рефлексія. 

Цей модуль допоміг мені глибше зазирнути в проблематику мого дослідження, осмислити потрібність вивчення даної теми глибше саме для учнів! Та знайти для себе додаткові джерела, що стосуються проблематики мого дослідження!

 

Модуль 4. Рефлексія.

Модуль 4. Рефлексія. 

Цей модуль допоміг мені додумати основні цілі дослідження та визначитись з найважливішим як на мене аспектом в даного дослідження, а саме оцінювання учнів! Я визначився з критеріями оцінювання та визначив специфічні методи та засоби, які є необхідними і обов`язково знайдуть своє місце під час реалізації проекту в життя!